Con este blog, queremos conseguir apoyar al desarrollo de huertos sostenibles en los centros escolares y facilitar su uso como recurso para el trabajo de capacidades y contenidos del programa educativo del centro.

On 8:03 by Huertos y Jardines Escolares in ,

Seguimos compartiendo recursos para el huerto escolar...

En esta ocasión os dejamos un par de manuales muy interesantes:


Aprovechamiento didáctico de espacios verdes en un centro educativo. Consejería de educación e investigación de la Comunidad de Madrid.

"Los proyectos para la sostenibilidad, como el de huerto/jardín, deben facilitar la toma de conciencia de las relaciones del ser humano con el medio ambiente, favorecer actitudes, adoptar conductas responsables y experimentar alternativas coherentes con el mantenimiento de la vida en el planeta. La educación es la herramienta y el huerto/jardín es el recurso del que nos valdremos para lograr que nuestros jóvenes adquieran las competencias y los valores ambientales tan necesarios para una sociedad sana"

Lo más interesante de este manual son las actividades que proporciona en las ultimas páginas, en diferentes bloques de contenidos. Cada bloque de actividades viene precedido por su enmarque curricular, donde se destacan las competencias clave, los objetivos, los contenidos y los materiales necesarios para su realización.

Podéis descargarlo en este enlace.

El huerto urbano ecológico.

Manual sobre el huerto ecológico realizado por el Ayuntamiento de Madrid. Muy sencillo y bonito para comenzar a hacer pinitos.

Podéis descargarlo en este enlace.





On 23:04 by Huertos y Jardines Escolares in ,
La semana del 20 al 23 de noviembre hemos estado compartiendo muy buenos ratos con centros educativos de los distritos de Ciudad Lineal, Hortaleza, San blas y Barajas. En total 20 personas, la mayoría profesores/as pero también nos acompañaron la cocinera y la coordinadora de uno de los centros.

Hablamos sobre tipos de siembra y cuidado de los semilleros, sobre las necesidades de las diferentes familias hortícolas del huerto, sobre semillas, sobre el riego y las plagas...

También compartimos penas y alegrías en torno al huerto y ratitos para diseñar entre todos y todas actividades en torno al huerto para trabajar diferentes contenidos.

A todas y todos vosotros: ¡gracias! ¡Fue una semana muy divertida!












On 4:53 by Huertos y Jardines Escolares in ,

El lunes comenzamos la formación de los equipos docentes y 
¡está siendo muy enriquecedora!

25 profes de 10 centros de los distritos de Usera y Villaverde están esta semana ampliando conocimientos sobre el manejo del huerto escolar ecológico y trabajando en grupo sobre el diseño y planificación de actividades y tareas. Junto a ellos y ellas están dos compañeras del Centro Médico de Salud de Usera, que también quieren aprender cositas sobre el huerto para su proyecto de huerto terapéutico en el centro.

¡Gracias a todas y todos por la implicación!





On 9:57 by Huertos y Jardines Escolares in

Abrimos una nueva sección para que nos vayáis contando lo que está pasando en vuestros colegios.

Los coles nos cuentan...


Comenzamos con el CCE Luis Feito, uno de los coles más activos en el huerto del que podemos aprender muchísimo....

Marisa y Silvia, las profes encargadas del proyecto, nos cuentan lo que tienen pensado para este año....


Nuestro huerto no para por vacaciones

Emprendemos un nuevo curso llenos de entusiasmo y con ganas de comenzar los nuevos desafíos que nos hemos propuesto y en los que hemos estado trabajando durante este verano.

El objetivo para este curso es ampliar nuestro huerto. Con el poco espacio disponible en nuestro centro el desafío es grande y las dificultades se incrementan si tenemos en cuenta el número de recursos con los que contamos. Pero no tenemos nada que objetar si conseguimos nuestro fin: que los niños aprendan contentos en el cole.

La ampliación de nuestro huerto está pensada en dos líneas:


Llevar el huerto a otra terraza que dispone el centro en la última planta. Para ello hemos preparado varios palets que sirvan de contenedores para plantar, así como una mesa de cultivo (también reciclando pales) y unas jardineras que nos han donado. 
Nos encontramos con la dificultad que la zona en cuestión no dispone de agua (aprovechamos estas líneas para solicitar si alguien dispone de un pequeño depósito de agua que nos lo quiera donar… utilidad le íbamos a dar…). 



Otro proyecto un poquito a más largo plazo sería poder poner un sistema de canalones y tuberías que pudiesen recoger el agua de la lluvia del tejado que vierte a esa terraza (igual que antes, también necesitamos ayuda en este campo, unos canalones o bajantes nos vendrían…).




Por otro lado, dentro de la idea de llevar nuestro huerto a todas las áreas del currículo, hemos preparado este verano una pequeña biblioteca específica con temática relacionada con el huerto y el medio ambiente.

Hemos aprovechado una de las entradas al centro para colocar unas estanterías confeccionadas con palets viejos y material reciclado. Esta pequeña biblioteca no sólo pretende exponer los libros provenientes de donaciones de distintas familias, entidades o empresas (a las que estamos abiertos) si bien, pretendemos que sea un lugar de exposición de los distintos trabajos realizados por los niños sobre este tema. 




On 7:29 by Huertos y Jardines Escolares


¡Hola hortelanos!
En el blog El huerto de mi cole del CEIP Cristóbal Colón han publicado una noticia sobre el huerto que queremos compartir con vosotros.

Accede al blog para leer la noticia completa y ver todas las fotos.

LOS GUARDIANES DEL HUERTO: NUESTRO PROYECTO

Las profes y alumnos de Compensatoria este curso nos hemos embarcado en el proyecto del Huerto del cole, aunque no teníamos ni idea , queríamos aprender y aprovechar este recurso que tenemos para aprender lo máximo posible de los cultivos y las tareas necesarias para poder conseguir que las plantas den sus frutos. Os dejamos aquí un pequeño recorrido por nuestra experiencia con algunas de las tareas realizadas.

PRIMERA VISITA

Hicimos una primera visita e Octubre y comprobamos que después del verano el estado del huerto no era el apropiado para empezar a cultivar.

PRIMERAS TAREAS en Noviembre
Desbrozar, limpiar de maleza y acondicionar los bancales(cavar, arar, rastrillar...)  



JORNADA ABIERTA PARA PREPARAR EL HUERTO
Estas tareas las continuamos en la Jornada Abierta , con ayuda de algunas familias y otros compañeros del cole que también colaboraron en la puesta a punto de los bancales y del huerto.

NOS INFORMAMOS Y DECIDIMOS LO QUE QUERÍAMOS PLANTAR

Buscamos información para conocer los cultivos que podíamos plantar en esta época del año y decidimos plantar rúcula y espinacas .
En nuestro bancal plantamos semillas de rúcula y espinacas y también en semillero para ver la diferencia de crecimiento, los semilleros nos los llevamos a la clase para cuidarlos. También abonamos la tierra con estiércol que nos trajo un abuelo de un niño ( del pueblo) y también empezamos a aportar residuos orgánicos a la compostera que tenemos en el huerto y de paso aprendimos que es eso del compost
TRABAJAMOS EN CLASE ASPECTOS RELACIONADOS CON EL HUERTO
Mientras esperamos a que nuestras semillas germinen y crezcan ,..
En clase de Lengua hemos buscado información sobre las características, procedencia, propiedades ... de las plantas sembradas
Hemos puesto carteles en el bancal para acordarnos donde hemos plantado cada cosa y señalizar donde hay germen de vida vegetal.
EN LA CLASE DE MATEMÁTICAS nos proponemos observar la forma del huerto y los bancales , tomar medidas , para hacer un plano del mismo . Utilizamos el metro y decámetro (10 metros).
Una vez dibujado el plano, con las medidas , estudiamos LAS FORMAS GEOMÉTRICAS DEL ESPACIO DEL HUERTO, Nuestro huerto tiene forma de trapecio rectángulo y la mayoría de los bancales son rectángulos .
Aprendimos también a calcular el perímetro del huerto y de los bancales. Hicimos un mural para la clase .
En clase de Lengua hemos aprendido el nombre de las HERRAMIENTAS que estábamos utilizando y que son NECESARIAS PARA EL TRABAJO HORTELANO

También hemos buscado y aprendido REFRANES DE CADA MES, RELACIONADOS CON LAS TAREAS HORTELANAS
SEMILLEROS Y TRASPLANTE
En Enero a la vuelta de vacaciones nuestro SEMILLERO estaba ya para trasplantar al bancal junto con las plantas que habíamos sembrado directamente
CÓMO PROTEGER NUESTRAS PLANTAS DEL FRÍO ?Con la llegada de las heladas teníamos que proteger las plantas, que aún eran pequeñas del frío y lo hicimos de dos formas , tapando con un plástico el bancal y también con botellas recicladas ( cortadas por la mitad )

APRENDEMOS CÓMO SE ALIMENTAN Y RESPIRAN LAS PLANTAS
Nos preguntamos como se alimentan y respiran las plantas y Mª Jesús nos explica que es gracias a la fotosíntesis

LA RÚCULA ESTÁ LISTA
Después de varios meses, ya en Marzo nuestra rúcula estaba ya lista para ser recogida , porque se utilizan los brotes tiernos , las espinacas todavía no habrían crecido suficiente.

HACEMOS UNA RICA ENSALADA DE RÚCULA
Cuando recolectamos los brotes de rúcula , las profes nos propusieron hacer una ensalada de rúcula , nosotros nunca la habíamos probado , así que nos fuimos al comedor para prepararla
Ingredientes : rúcula, tomate, nueces, queso , aceite y sal
Nos atrevimos a probarla y aunque al principio pusimos caras extrañas por su sabor amargo , poco a poco nos la fuimos comiendo. "Todo es acostumbrarse"

Ya en Abril NOS LLEGAN PLANTONES DE CULTIVOS DE PRIMAVERA Y hacemos sitio en nuestros bancales para realizar el TRASPLANTE
Nosotros plantamos BRÓCOLI, TOMATES, REMOLACHA, PEPINOS , PIMIENTOS, TOMATES,CALABAZA Y CALABACÍN y compañeros de otros cursos plantan acelga roja, cebollas, lechugas...

PONEMOS EL NOMBRE DE NUESTRO HUERTO EN LA VALLA
Desde hace tiempo queríamos poner un cartel grande con el nombre del huerto, buscamos una madera (la encontramos en un contenedor y decidimos reciclarla) .Hemos hecho un dibujo muy colorido con frutas y hortalizas. Ha quedado bien chulo ¿no os parece? ?


LAS PLANTAS VAN CRECIENDO
Aunque no ha llovido mucho , tenemos que ir quitando las malas hierbas y regando un poco , además de poner el riego para que no se sequen nuestros cultivos . Estas últimas semanas parece que han dado un buen empujón y hemos visto el primer tomate .Esperemos que durante el verano y gracias al riego no se nos sequen. 
COLABORAMOS EN LA MEJORA DEL ASPECTO LA ENTRADA DEL COLE
Los compañeros de 6º pusieron unas jardineras colgantes en la entrada y nosotros hemos plantado geranios , flores y otras plantas en otras jardineras, para ir mejorando el aspecto de nuestro cole y que sea más verde y alegre . Os pedimos que las respetéis y cuidéis para mantener el cole bonito.
VOLVEMOS A LAS MATEMÁTICAS
Aprovechando que estamos trabajando LA SUPERFICIE, con las medidas que tomamos para hacer el plano ,calculamos la superficie de nuestro huerto y hemos descubierto que son aproximadamente 90 metros cuadrados, ¡Ahí , en ese terreno se podría edificar una casa.!
¡Mirad como lo hemos hecho!


Estamos muy contentos con el trabajo realizado , nos ha servido para saber y valorar lo duro que es el trabajo en el campo, lo bonito y satisfactorio que es ver crecer las plantas y comerse los frutos.
En breve os adjuntaremos nuestro DOSSIER DE TRABAJO completo ya que hemos hecho muchos más trabajos y estamos muy orgullosos del trabajo bien hecho.Continuaremos el año próximo y seguiremos aprendiendo.
Os saludan LOS GUARDIANES DEL HUERTO.

On 3:00 by Huertos y Jardines Escolares in ,
El miércoles 7 de junio, a las 16:30, tuvo lugar en el IES ALFREDO KRAUS un sencillo acto de inauguración del huerto escolar, al que su comunidad educativa ha bautizado con el nombre de Berta Cáceres, en homenaje a esta mujer hondureña, activista ambiental y por los derechos humanos que fue asesinada en marzo de 2016.

Entre otras palabras, Andrés, el director del Instituto, refiriéndose al huerto, comentó a los asistentes: “Este espacio representa mucho más, pues en él se unen todas aquellas iniciativas e inquietudes que nuestra comunidad educativa ha vivido en estos dos años de andadura y que, de una u otra manera, han cristalizado en proyectos en los que el huerto constituye denominador común. Como centro creemos en una educación en la que la naturaleza es imprescindible para el crecimiento integral de todas y todos y nos gustaría compartir con vosotros y vosotras ese mismo modelo que también defendéis y promovéis en vuestra organizaciones y organismos oficiales.”






On 1:24 by Huertos y Jardines Escolares
Hola hortelan@s:

La Asociación Vida Sana y la Fundación Triodos organizan este 2017 la cuarta edición del concurso de huertos en colegios de España. Es un Premio con cuatro categorías:

Las tres primeras categorías: para centros educativos con huertos para alumnos de infantil (1), primaria (2) y E.S.O. (3)

La cuarta categoría: para proyectos de agricultura social. El objetivo de estos huertos de agricultura social debe ser crear un proyecto educativo, de inserción laboral, social, o de mejora de la salud física y mental de las personas, a través del trabajo en el huerto.

El plazo de presentación de proyectos para participar en el Premio Nacional de Huertos Educativos es del 1 de junio al 15 de julio del 2017. En este periodo de tiempo los huertos escolares que quieran participar deben rellenar la inscripción al concurso y presentar una pequeña memoria explicativa sobre el huerto escolar o proyecto de agricultura social.

Habrá, para cada una de las categorías, un primer premio de 1000 € y un accésit con material para el huerto ecológico. Los 7 primeros finalistas de cada categoría se llevarán también un diploma acreditativo.

En el siguiente enlace podéis encontrar las bases del concurso donde se explica todo:

¡Animaros a participar! 

On 2:02 by Huertos y Jardines Escolares in ,
Hoy los niños y niñas del CEIP San Benito estuvieron plantando árboles frutales en el patio de su cole.
On 6:41 by Huertos y Jardines Escolares in

Este año la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente se centrará en Madrid en la promoción de la alimentación sostenible y el Pacto de Milán. En octubre de 2015 el Ayuntamiento de Madrid firmó el Pacto de Política Alimentaria Urbana de Milán, un pacto auspiciado por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura que ya han suscrito más de 100 ciudades de todo el mundo. El pacto aboga por que las ciudades impulsen sistemas alimentarios sostenibles, inclusivos, seguros y diversificados que aseguren comida sana y accesible a toda la población, situando la participación ciudadana en el diseño de las políticas públicas sobre alimentación como tareas fundamentales. Ya llevamos dos talleres celebrados en mayo, y puedes apuntarte aquí al próximo, que será el 28 de junio.

Vamos a celebrar que Madrid está trabajando en una estrategia alimentaria, que hemos ampliado los huertos urbanos, que estamos viendo cómo reaprovechar el excedente de alimentos. A lo largo de toda la mañana del domingo el Paseo del Prado se llenará de actividades para mayores y pequeños, juegos y música, todo organizado por entidades ciudadanas, comunidades educativas, organismos oficiales y Ayuntamiento de Madrid que están trabajando para que podamos optar a una comida suficiente, saludable y producida en un entorno cercano, promoviendo así la economía social y solidaria de proximidad y rebajar la huella ecológica de la producción alimentaria.


Podrás asistir a talleres de nutrición y cocina, y agrocompostaje, o visitar un mercadillo agroecológico, preguntar todo lo que te interese en los puntos de información sobre los parques agrarios de la Comunidad de Madrid. El reparto de plantel ecológico y la siembra de semillas ecológicas serán algunas de las actividades que podrás aprender y disfrutar el domingo, entre las 11 y las 15hs en Pasea Madrid, en el Paseo del Prado.


Aquí tienes el díptico con el programa y plano de actividades, ¡para que no te pierdas nada!


Madrid alimenta, Alimenta Madrid. Te esperamos.

Fuente: Diario Madrid. Accede a la noticia completa.
On 5:25 by Huertos y Jardines Escolares in ,
¡Hola hortelanos!
Los ganadores de la 1ª Edición del Concurso de Huertos Escolares Sostenibles han sido:

Categoría "Huerto con más arte"
PREMIO: Colegio Gredos San Diego.
FINALISTAS: Colegio Luis Feito, CEIP Meseta de Orcasitas, Colegio Azorín, EEI La Caracola.

Categoría "La mejor cosecha de nuestro huerto"
PREMIO: Colegio Azorín
FINALISTAS: CEIP La Rioja, CEIP San Benito, CEIP Alfonso X El Sabio y CEIP Javier de Miguel.


Colegio Azorín
CEIP San Benito
 
 Colegio Luis Feito
 CEIP Pinar de San José
 CEIP La Rioja
 CEIP Javier de Miguel
Colegio Gredos San Diego Vallecas
 CEIP Alfonso X El Sabio